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정말 알리고 싶은 이야기

말세의 성전을 준비하는 유대인 더보기
러시아와 터어키의 밀접해진 관계 더보기
이스라엘 큰 가스전 발견 이사야 60:5 - 그 때에 네가 보고 기쁜 빛을 내며 네 마음이 놀라고 또 화창하리니 이는 바다의 부가 네게로 돌아오며 이방 나라들의 재물이 네게로 옴이라 관련된 설교 134 치유를 받아야 할 혀- 금요 성경공부 시작 전에 나사의 근황 정세 잠시 언급, 이스라엘의 가스전과 러시아의 눈독 들임... 성경공부 : 사람을 살리고 죽이는 혀의 권세에 대하여.. (링크 : www.wabora.com) 더보기
곡 마곡 전쟁의 전조 더보기
12번째 이맘 - 곡 마곡 전쟁 - 끝날의 이스라엘과 이란의 전쟁 더보기
신세계 질서 분담 10 지역화 아래 그림을 보시면 미국의 오바마 대통령이 기회가 있을때 마다 한국의 교육을 칭찬하는 이유를 알수 있습니다. 한국의 교육은 세계로 수출 할만하지도 못하고 자랑 할만한 상태이지도 못하다고 개인적으로 생각합니다. 국내에 있을때는 몰랐지만 외국에서 오래 살아보니 이제는 조금 비교할 수 있습니다. 오바마는 의도적으로 한국의 교육을 칭찬합니다. 그 이유가 무엇일 까요? 정말 모르신다면 마지막 시대를 깨우는 메세지를 들어보시기 바랍니다. 충처 : 마지막 신호 (The Final Sign) 더보기
세계 단일 정부의 10개 블록화 마지막 신호(The Final Sign)의 책에 나와있는 단일정부 10 지역화 그림 입니다. 다니엘서 : (단 2:31) ○왕이여 왕이 한 큰 신상을 보셨나이다 그 신상이 왕의 앞에 섰는데 크고 광채가 매우 찬란하며 그 모양이 심히 두려우니 단7:7 (단 2:32) 그 우상의 머리는 순금이요 가슴과 두 팔은 은이요 배와 넓적다리는 놋이요 단4:22, 단4:30 (단 2:33) 그 종아리는 쇠요 그 발은 얼마는 쇠요 얼마는 진흙이었나이다 단2:40, 단2:41, 단2:43 (단 2:34) 또 왕이 보신즉 손대지 아니한 돌이 나와서 신상의 쇠와 진흙의 발을 쳐서 부서뜨리매 단8:25, 슥4:6 (단 2:35) 그 때에 쇠와 진흙과 놋과 은과 금이 다 부서져 여름 타작 마당의 겨 같이 되어 바람에 불려 간 곳.. 더보기
록펠러(Rockefeller) 빌딩에 붙어 있는 666 네온 사인 많은 사람들이 록펠러 (뤄커휄러 라고 발음)는 십일조를 잘해서 축복을 받은 크리스챤이라고 알고 있습니다. 하지만 아래 사진을 볼때 그의 속 마음이 어디에 있었는지 우리는 다시한번 생각해 보아야 할 것입니다. 록펠러 재단에 의해 만들어진 삼각회(CFR)은 666을 실행하기 위한 수뇌부를 엮어내는 전초기지라고 합니다. 이에 대해 좀더 자세히 알고 싶은 사람은 마지막 신호(The Final Sign)라는 책을 참고하기 바랍니다. 사진출처:http://blog.daum.net/jym2007/9328568 더보기
박 마이클 목사님 (Pastor Michael Park) 설교 리스트 (퍼옴) 이 메세지들을 통하여 영적인 눈으로 세상을 보며 다가오는 환란을 미리 준비하고 피할수 있게 되기를 소망합니다. mp3로 다운로드 해서 들으세요. 제목 위에서 마우스의 오른쪽 버튼을 클릭한후 Save Target As를 클릭하세요. 그러면 하드디스크에 저장하실 수 있습니다. 주의:그냥 왼쪽 마우스 버튼을 클릭을 했을 경우 윈도우XP에서는 60메가를 일단 브라우저 상에서 전부 다운로드 하려고 합니다. 그래서 화면이 멈추어 있는것 처럼 보일 수 있습니다. 그럴 경우는 정지 버튼을 누르시고 Save Target As를 하시기 바랍니다. 설교 한편당 60Mb정도 되며 ADSL 2+의 속도인 경우 3~5분정도 소요 됩니다. 000 신부를 부르는 소리 설교 리스트.PDF 001 도적같이 오리라 - 도적같이 오실 예수.. 더보기
성경과학세미나1부~13부 - 김명현박사 학교에서 배우는 진화론과 성경에서 말씀하고 있는 창조에 대한 세미나 입니다. 인간은 아메바로 부터 진화한 것일까요? 아니면 하나님께서 각각 목적을 갖고 창조하신 것일까요? 어릴적 부터 공산주의에서 교육을 받은 사람은 민주주의는 타도의 대상이라고 생각합니다. 하지만 민주주의 아래에서 열린 교육을 받으면 어느것이 옳고 그릇된 것인가를 비교 판단할 수 있는 능력을 갖추게 됩니다. 혹시 나는 진화라는 일방적인 교육만을 받고 자라지는 않았는가라고 생각해 보신적은 없는지요? 목적없이 태어난 우연의 산물로만 생각하고 있지는 않은지요? 아래 세미나를 통해서 열린 세계관을 체험하시기를 기원합니다. 창조과학세미나 1부 왜 창조인가? / 김명현박사 창조과학세미나 2부 대홍수와 노아의방주/김명현박사 창조과학세미나 3부 그랜드.. 더보기

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